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耶鲁教授:等了12年,我终于领悟音乐启蒙的正确方式,很多父母都错了 …

憨爸 蒋佩蓉 2020-09-04





写在前面

这篇文章作者憨爸的观点很让人对古典音乐产生兴奋感。我很能理解他对古典音乐的热情,但是也听过很多不同的热爱其它风格音乐的人用类似说法说服别人,说他们所热爱的是对一个人最好的音乐/乐器/风格,等等。


我和两个妹妹是从一生出来就被热爱古典音乐的爸爸熏陶在古典音乐里面的人。在高中期间,我们每星期跟着有交响乐团季节门票的爸爸去现场听交响乐演奏会、歌剧,还有观看芭蕾舞表演。两个妹妹也一样被强迫拉去,却因为没兴趣、无聊、睡觉等而放弃她们的位子。我也因为被迫学钢琴而开始厌倦古典音乐,想要放弃钢琴,却因为爱上流行歌曲而没有放弃钢琴。在高中的合唱团里面,我接触到也爱上了百老汇、爵士音乐和教会圣乐。因此,我对音乐的欣赏视野被扩大了,超越了古典音乐的范围。我也开始欣赏每一种音乐的优点和特点,不会觉得哪一种音乐比哪一种音乐高尚。


音乐是心灵的语言,只要能触动人心,就是好音乐,没有什么歌曲比别的歌曲高等。不一定所有复杂的旋律就会比简单的、容易跟着哼的旋律高尚。古典音乐能被称为“古典”也是因为这些歌曲是当年代最受欢迎的旋律。柴可夫斯基的歌曲受大众的欢迎,是因为他应用了俄罗斯乡村的民歌在他的交响乐曲里面,因此受大众的追捧。古典音乐也因年代而不同。莫扎特的年代有大调小调,但是到了现代摩登古典音乐时代以后就没有旋律、大小调和节奏,而是不同的主题和乐器所制造的气氛和感受。因此,每个年代都有它的“古典音乐”的不同特色,不是一种风格就能代表所有古典音乐。


我的两个老大在高中的时候在创作歌曲时都应用重金属摇滚乐。他们都修了IB高等音乐课程,老大自己写了一首交响乐曲。他们跟我说,流行音乐对乐理的应用少得可怜,只有重金属摇滚乐的结构足够丰富,才能承担写作的难度和维度。但是重金属绝对不是古典音乐,也不会被人误认是高尚的音乐。对于懂的音乐的人来讲,重金属却绝对是足够分量的音乐。



要是我们希望孩子在钢琴或小提琴竞赛作为赢奖的佼佼者,全时间熏陶在古典音乐的环境中是个好主意。但如果他要开始作曲和创新,单单听古典音乐反而会限制了他的创造力。现代的作曲家都在找“新声音”的灵感,也会看到很多新的歌曲开始融入印度和中国的乐器和音调、非洲的节奏,或其它国家或文化里的民歌旋律。要是我们培养的音乐家想要突破上面的布鲁姆教育能力阶层中的“评价”到综合与创造,他们就必须扩大他们听的音乐范围到其他种类的音乐。


根据我在《丰盈心态养孩子》里面形容的“T型人”,我们夫妇希望孩子们在音乐方面不仅有他们擅长的方面,也要广泛接触到各种各样的音乐,不仅有流行歌,也有某个年代的古典音乐。我们孩子的音乐不是用来竞赛、得奖、申请大学,或者做自己专业的,而是用来滋养自己的灵魂和跟别人交流。因此,他们会去听大量的不同种音乐,扩大自己的视野。这里没有对错,更没有高尚低俗,但是绝对需要根据每个人的爱好和选择去听。


听古典音乐会增加一个人的乐感、节拍把握、对音阶音调的理解、大小和弦的听力,但是音乐的范围不只停留在一个人对某一种音乐的理解,而是在理解了以后能接触到更多种不一样乐感、节拍,甚至音调的音乐。热爱古典音乐的人跟一个热爱爵士音乐的人辩论什么样的音乐最高尚,最促成大脑的锻炼,就好像两个人在辩论什么颜色最高尚,最促成大脑的锻炼一样,真的是情人眼中自然就会有西施。


我不仅会说:听古典音乐会提高孩子对音乐的理解和修养,更会说:听各种各样的音乐能扩大孩子对音乐的视野和创造力。


古典音乐能让孩子更有内涵,成为一个心胸宽广的人,而且会深深影响着孩子未来的人生。但是美术、诗歌、书法、文学等难道就不能吗?为什么所有的华人都要学钢琴、小提琴,为什么不学萨克斯、琵琶,或非洲鼓呢?在我的眼里,一个高尚有内涵的人不在于他听什么样的音乐,而是心里有多少的爱。


Pop 流行音乐,很难听出这里面有什么旋律,它只是充斥着不断重复的节奏和鼓点,是合成音效所演绎的。Pop 听多了,会让人感到刺耳和疲倦,但是古典音乐则是越听越享受。但是很多古典音乐却是当年代最 Pop 的旋律,因为 Pop 会受欢迎就是因为简单的旋律最能够触动人心。我能理解作者的提醒,不要让孩子只听 Pop 歌曲,而要多听几种音乐。但是我觉得要是一个人只听古典音乐,不听一点Pop,将会失去跟自己同年代伙伴的一个最强大的共同心灵语言。


关于古典音乐对大脑的训练,其实我们没有必要用这种说法,因为很多其它活动,包括打电子游戏,也能带来同样的效果。而且即使听音乐不能带来大脑的训练,我们大部分的人还是会享受听音乐,因为音乐滋润的不仅是大脑,而更重要的是我们的心灵。


所以就像憨爸所说的,去听古典音乐吧!但是同时也多听听印度音乐、中国民歌、儿歌、非洲音乐、爵士音乐、圣歌,甚至流行音乐,等等。只要你享受它,它本身就有存在和被欣赏、被聆听的价值。所以尽心尽情地去听你喜爱的音乐吧!


- 佩蓉





Original 2017-06-28 憨爸 




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前几天看到一个新闻,今年的美国总统奖(全美高中生最高荣誉)的获奖者有一位叫做Andrew Guo的华裔少年,他从4岁开始学习弹奏钢琴,13岁就拿到了芝加哥音乐学院所提供的奖学金。Andrew Guo除了钢琴弹得极为出色之外,作曲也是很有天赋。各类音乐奖项拿得毫不手软,奖杯估计能摆满一个展览柜了。



很多人都惊叹Andrew的天赋,但是他的母亲却谦虚地说:天赋都是练出来和听出来的,“练”指的是多练琴,而“听”却是指的多听音乐,尤其是古典音乐。

 

父母们都会给孩子听歌,但是大部分父母给孩子选的歌曲要么是儿歌,要么是流行音乐,儿歌和流行音乐可以给孩子听吗?当然可以!但是作为提高孩子音乐修养的话,够吗?远远不够!


我在美国所接触到的所有钢琴老师、小提琴老师等音乐教育者们,无一例外地都是推荐父母要给孩子听古典音乐。


记得憨憨上的第一堂钢琴课,老师就对憨妈说,“你如果希望孩子喜欢音乐,并且享受音乐,那么请给他听古典音乐!”


憨妈随即就买了一大堆古典音乐的CD,开车、家庭活动、甚至睡觉前她都经常用音箱放古典音乐给憨憨磨耳朵。坚持个1年后,我们真的感觉到这种效果。老师说憨憨的乐感很好,对节拍的把握,对音阶的理解都不错。就像听音调,什么C调、D调、E调,还有什么大和弦、小和弦,他一听就能听出来,但是我就很难听出其中的区别。有一次,他听到《菊花台》这首歌,竟然就凭着对歌曲的印象把这首曲子给弹了出来,当时把我佩服得不行。


憨妈教育我,“你看,听我的没错吧!这就是古典音乐听多的结果!”,接着她画风一转,“我又看中了几套古典音乐的CD,另外咱家的音箱是不是也该升级了?”


“买!买!买!”,我连连点头,“老婆大人说的极是 …”



1

为何让孩子听古典音乐?


关于如何鉴赏古典音乐,我最近在听耶鲁大学的一门课程,叫做《Listening to Music》,非常有感触。耶鲁大学音乐教授Craig Wright在这门课里讲解了为什么孩子要学会欣赏古典音乐,又该怎样听古典音乐。他给我们讲了一个他亲身经历的故事。



有一天Craig教授看见儿子在听音乐,他就凑过去问,“你在听什么音乐?能让我听一下吗?”


听完后,他紧接着问了孩子一个问题,“你听到了什么?”

 

儿子说,他听到了歌词,也听到了音乐的节拍 …


Craig教授又问,“你知道这是什么曲风吗?这首歌的低音起什么作用?你能分辨出低音线吗?你能识别出任何一段的和弦吗?”


结果儿子茫然地摇摇头 …


Craig教授这才发现问题的严重性,他一直以为儿子的音乐素养很不错,因为儿子接受了12年严格的大提琴训练,但为什么那些简单的音乐问题他都答不出来呢?他第一次发现,缺少古典音乐的熏陶,这将严重影响孩子对于音乐的理解以及进一步地提高。这也是为什么他决定开设《Listening to Music》这门课的原因!


Craig教授说,孩子听古典音乐有两个非常明显的好处:


1. 提高孩子对音乐的理解和修养。

2. 古典音乐能让孩子更有内涵,成为一个心胸宽广的人,而且会深深影响着孩子未来的人生。


2

流行音乐和古典音乐区别?


在讲这个问题时,先听一段下面的音频,其中第一段是流行音乐,第二段是莫扎特的古典音乐,





虽然两首曲子都能让人听得很振奋,但这两者有什么区别呢?


主要区别在于Melody(旋律),对于第一首流行音乐,很难听出这里面有什么旋律,它只是充斥着不断重复的节奏和鼓点,是合成音效所演绎的。而对于第二首莫扎特的古典音乐,它是由小提琴演绎,有优美的旋律,这与前者截然不同。而且对于第一首的流行音乐,听多了会让人感到刺耳和疲倦,但是古典音乐则是越听越享受。


3

古典音乐对大脑的影响


学习古典音乐和孩子大脑发育是相辅相成的结果,当学习古典音乐时,对人脑是一种很好的锻炼。咱们结合下面这张人脑结构图来说一下,



当我们在欣赏古典音乐时,颞叶这部分负责处理我们听到的一切,包括音乐、语音等。

 

如果我们要记得在琴键上弹了什么,这时额叶将发挥作用,因为大部分的短期记忆都由额叶进行处理。


如果我们弹琴弹熟练后,随便弹一首曲子,它开始是C调,然后升为E调,之后变为G调,虽然有这么多复杂的变化,但我们甚至都不需要琴谱就能演绎出来,为什么?因为弹琴已经变成类似肌肉记忆的一部分,而这部分的处理就是由顶叶来完成。


而如果我们学琴的时候读琴谱、看琴键,这时候就轮到视觉皮层开始工作。


这就是为什么,钢琴演奏、欣赏音乐、创作音乐是一项非常复杂的工作,就跟说话一样,每个人都能说话,但是想要表达得好,你就要反复地听、反复地练才行,对于音乐也是同样的道理。



不过,对于听古典音乐有个问题,就是如何让孩子很好地解读古典音乐?什么是旋律?什么是音符?什么是音节?什么是和弦?如果结合这些去听,能让孩子更能体验到音乐之美。


对于如何教孩子欣赏古典音乐,憨爸非常推荐我最近看的耶鲁大学的音乐课程《Listening to Music》,这里面就是让学生欣赏各种古典音乐,并通过古典音乐来教孩子音乐的基础知识。下面是第一堂课的链接,


https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=q0518ndbdeb&width=500&height=375&auto=0

 

整个课程一共有23堂,如果您要看全套课程,可以在公号对话框(每天推送文章的地方)回复 耶鲁 2个字,能得到观看地址!

 

如果您想让孩子学好一门乐器,或者喜欢音乐的话,建议多给孩子听听古典音乐磨耳朵吧,坚持一段时间,一定会很有收获的!


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